独立起業支援!悩み解決館(fujiteru式創業ラボ日記)

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独立起業超入門講座(事業アイデア構築)

第4章事業アイデアの構築「4−5 もう1つの大事な要素」

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こんばんは。

今週末も独立起業「超」入門講座をお届けしていきます。

【4−5 もう1つの大事な要素】

第4章では「新3要素」を切り口に「事業アイデアを構築」してきましたが、もう1つ大事な要素があります。

それは「ぅ櫂献轡腑縫鵐亜廚任后

△客様に ⊂ι福Ε機璽咼垢髻↓シチュエーションで、提供することは決まりましたね。

では、それは誰が提供できるのでしょう?

さて、私が1つに絞った「新幹線ひかり脳トレーニング教室」は誰が提供できるのでしょうか?

それは、自らではなく、「株式会社ジェイアール東海パッセンジャーズ」という東海道新幹線車内サービスを行っている会社でしょう。

では、ビジネスはできないのでしょうか?

必ずしもそうではありません。

「ぅ櫂献轡腑縫鵐亜廚あれば、ビジネスはできます!

逆になければ、ビジネスはできません!

ではい呂覆鵑任靴腓Α

ぁС式会社ジェイアール東海パッセンジャーズへのサービス提供

要は、最終ユーザーは「新幹線乗客」のままですが、サービスを提供するお客様が「株式会社ジェイアール東海パッセンジャーズ」になったのです。

今の時点では、おおざっぱでいいので、1つに絞った「事業アイデア」における「ぅ櫂献轡腑縫鵐亜廚鮴瀋蠅靴泙靴腓Α

以上で第4章「事業アイデアを構築しよう」はおしまいです 


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第4章事業アイデアの構築「4−4 事業アイデアを1つに絞ろう」

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【4−4 事業アイデアを1つに絞ろう】

事業アイデアをいくつ創造できましたか?

今回のテーマは「事業アイデアを1つに絞ろう!」です。

以下の2つの考え方をともに、創造した事業アイデアを1つずつ検証してみましょう。 

1.お客様のなったつもりで、買うかどうか「主観的」に!

2.第3者になったつもりで、売れるかどうか「客観的」に!

具体的な検証基準としては以下のとおりですが、各自で考えた基準でも構いません。

「あいまい」に検証するのではなく、「具体的な」基準をもとに検証していればOKです。

1−,修両ι覆筌機璽咼垢砲金を出そうと思うか?

1−△修離轡船絅─璽轡腑鵑好きかどうか?

2−〇埔譴瞭阿から売れそうかどうか?

2−△客様にメリットがありそうかどうか?

「主観的」および「客観的」ごとに、創造したアイデアに「買いたい順位」および「売れそうな順位」をつけてみましょう。

昨日までの事例で、実際に行ってみますね。

・新幹線ひかり脳トレーニング教室

主観的 1位  客観的 2位 

・ワンセグ脳トレーニング3分講座

主観的 3位  客観的 1位

・中国人向け脳トレーニング対戦型オンラインゲーム

主観的 2位  客観的 3位 

・脳トレーニングレストラン

主観的 4位  客観的 4位

私は「新幹線ひかり脳トレーニング教室」に絞りました!

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第4章事業アイデアの構築「4−3 シチュエーションをイメージ」

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【4−3 シチュエーションをイメージ】

前回の講座はいかがでしたか?

商品・サービス」と「△客様」をいくつか創造できたでしょうか?

今回は「シチュエーションをイメージしよう!」です。

前回の「脳トレーニング」というキーワードをもとに、具体的に事例(といっても私の主観ですが)をご紹介しながらお届けします。

以下の3つの思考法でシチュエーションをイメージしてみましょう。

1.どういった場所で、◆覆客様)が、 幣ι福Ε機璽咼后砲鮖箸辰討い襪里、受けているのか?

2.どのように、△、,鮖箸辰討い襪里、受けているのか?

3.どのような思いで、△、,鮖箸辰討い襪里、受けているのか?

具体例は以下のとおりです。

・新幹線ひかり脳トレーニング教室
  瓮札潺福次´◆畤郡汗乗客
 =△新幹線内の座席についているテレビ(飛行機のイメージ)を見ながら、セミナー(リアルタイム:長時間)を受けている。数時間の移動時間を有効に使いたいため。

・ワンセグ脳トレーニング3分講座
  瓮謄譽唸嶌臓´◆瓮汽薀蝓璽泪
 =通勤途中の△電車の中で、携帯電話の画面を見ながら講座 箆寝茵短時間)を受けている。朝の貴重な時間を有効に使いたいため。

・韓国人向け脳トレーニング対戦型オンラインゲーム
 
 瓮ンラインゲーム 中国人
 
=成人の△パソコンの前で、脳年齢アップ度を,砲洞イす腓辰討い襦G焦齢という新しく、そして未知の採点基準で、優越感を味わいたいため。韓国は学歴社会がスゴイですので。

・脳トレーニングレストラン
 
 瓮譽好肇薀鵝´∋匐]△豌搬
 
=△ファミリーレストラン,用意した脳トレーニングメニューを食べている。子供の脳の発育と、家族団らんを図りたいため。

以上で今回の講座は終了です。

いかがでしたか?

ぜひ、皆さんが創造したものを、コメントいただければ幸いです。

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第4章事業アイデアの構築「4−2 種から創造しよう」

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【4−2 種から創造しよう】

今回のテーマは「種から創造しよう」です。

皆さんが第1章から第3章にかけて行った本講座の中から「種」を見つけましょう。

例えば、「脳トレーニング」、「接客」、「ローアミドルクラス」、「商品開発」といったキーワードが「種」になります。

「脳トレーニング」や「ローアミドルクラス」といったキーワードは、第2章のテーマである「ヒット要因」から見つけることができます。

「接客」や「商品開発」といったキーワードは、第1章のテーマである「棚卸し」から見つけることができます。

次は、見つけた「キーワード=種」をもとに、まずは「新3要素」のうち2つ「‐ι福Ε機璽咼后廚函岫△客様」を創造してみましょう。

事業採算性や市場規模などを考えずに、まずは頭で創造した,鉢△髻△任るだけ多く、紙に羅列していきましょう!

例えば、「脳トレーニング」というキーワードから、


・新幹線のぞみ脳トレーニング教室

   瓮札潺福次´◆畤郡汗乗客


・ワンセグ脳トレーニング3分講座

   瓮謄譽唸嶌臓´◆瓮汽薀蝓璽泪


・中国人向け脳トレーニング対戦型オンラインゲーム

   瓮ンラインゲーム 中国人  


・脳トレーニングレストラン

   瓮譽好肇薀鵝´∋匐]△豌搬


といった,鉢△創造できますね。

以上には、「接客」、「商品開発」、「ローアミドルクラス」といったキーワードも、関連づけることができます。

以上で今回の講座は終了です。

次回は、シチュエーションについてお届けします。

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第4章事業アイデアの構築「4−1 アイデアの新3要素」

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【4−1 アイデアの新3要素】

第4章のテーマは「事業アイデアの構築」です。

「事業アイデア」を今まで自ら創造、構築したことのない方は、第4週は難しい講座になるかもしれませんが頑張りましょう。

「事業アイデアを構築する」思考は、「新たなことを発想する」思考に近いものです。

話は少しビジネスと離れますが、「脳科学」的には「無」から創造・発想することはできないと言われております。

つまり、「空白」からの発想は難しいというより、「脳科学」的には不可能なのです。

では、「事業アイデアの構築」はどのように行うのでしょうか?

それは、第1章から第3章の中にその答えがあります。

各章のテーマを実施した方には、既に「事業アイデアを構築」するための、いくつかの種(たね)を持っています。

その種をもとに「事業アイデアを構築」していくのです。

第4章の初回のテーマは「アイデアの新3要素」です。

「事業アイデアを構築」する上で明確にすべき事項が3つあります。

「事業ドメイン」と微妙に異なりますので「新3要素」と表記します。

その「新3要素」とは何かについて今回はお届けします。

「アイデアの新3要素」

 ‐ι福Ε機璽咼

 △客様

 シチュエーション

当たり前のところもありますが、一つずつ具体的にご説明いたします。

‐ι福Ε機璽咼

 どのような「もの」をお客様に売るのか、またどのような「こと」をお客様に提供するのかということです。

△客様

 商品やサービスを提供する相手は「誰」なのかということです。

シチュエーション

 商品やサービスをお客様が使用・利用する時は、どのような「場面」や「状況」なのかということです。

一般的な経営本には載っていませんが、私はこの「シチュエーション」を明確にしておくことが、事業アイデアを構築する際には大事だと判断しています。

以上で今回は終了です。

次回からは、具体的にこの「アイデアの新3要素」を意識しながら、「事業アイデアを構築」していきます。


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4−5 もう1つの大事な要素

 今日で事業アイデアを完成させましょう!

 今日のテーマは「もう1つの大事な要素」です。

 月曜日より「新3要素」を切り口に「事業アイデアを構築」してきましたが、もう1つ大事な要素があります。
 それは「ぅ櫂献轡腑縫鵐亜です。

 △客に‐ι福Ε機璽咼垢鬮シチュエーションで提供することは決まりましたね。
 では、それは誰が提供できるのでしょう?


 さて、私が1つに絞った「新幹線ひかり脳トレーニング教室」は誰が提供できるのでしょうか?
 それは、自らではなく、「株式会社ジェイアール東海パッセンジャーズ」という東海道新幹線車内サービスを行っている会社なのでしょう!

 では、ビジネスはできないのでしょうか?

 必ずしもそうではない!

 「ぅ櫂献轡腑縫鵐亜廚あれば、ビジネスはできます!
 逆になければ、ビジネスはできません!

 ではい呂覆鵑任靴腓Α

   ぁС式会社ジェイアール東海パッセンジャーズへのサービス提供

 要は、最終ユーザーは「新幹線乗客」のままですが、サービスを提供するお客が「株式会社ジェイアール東海パッセンジャーズ」になったのです。

 いかがですか?

 この「ぅ櫂献轡腑縫鵐亜廚蓮∈8紊里△觧点で詳しくお届けするタイミングがあります。

 今日の時点では、おおざっぱでいいので、1つに絞った「事業アイデア」における「ぅ櫂献轡腑縫鵐亜廚鮴瀋蠅靴泙靴腓Α
 がんばってチャレンジしてみてください。
 
 以上で今週のテーマ「事業アイデアを構築しよう!」はおしまいです 

4−4 起業アイデアを1つに絞ろう

 東京メトロのN駅にあるMediaspotでブログを書いております(下書き)。
 便利になりましたね! 1時間100円。

 新3要素がともなった事業アイデアをいくつ創造できましたか?
 今日のテーマは「事業アイデアを1つに絞ろう!」です。

 以下の2つの考え方をともに、創造した事業アイデアを1つずつ検証してみましょう。 

 1.お客のなったつもりで、買うかどうか「主観的」に!

 2.第3者になったつもりで、売れるかどうか「客観的」に!

 具体的な検証基準としては以下のとおりですが、各自で考えた基準でも構いません。要は「あいまい」に検証するのではなく、「具体的な」基準をもとに検証していればOKです。

 1−,修両ι覆筌機璽咼垢砲金を出そうと思うか?
      この基準は「とても当たり前」ですが、今後の講座にもでてきます。

 1−△修離轡船絅─璽轡腑鵑好きかどうか?

 2−〇埔譴瞭阿から売れそうかどうか?

 2−△客にメリットがありそうかどうか?

 
 検証できましたか?
 「主観的」および「客観的」別に、創造したアイデアに「買いたい順位」および「売れそうな順位」をつけてみましょう。

 総合的に一番順位の高いものは何でしたか?
 以上で今日のテーマ「事業アイデアを1つに絞ろう!」はおしまいです。


 昨日までの事例で実際に行ってみますね。

   ・新幹線ひかり脳トレーニング教室
     主観的 1位  客観的 2位  
   ・ワンセグ脳トレーニング3分講座
     主観的 3位  客観的 1位
   ・中国人向け脳トレーニング対戦型オンラインゲーム
     主観的 2位  客観的 3位 
   ・脳トレーニングレストラン
     主観的 4位  客観的 4位

 私は「新幹線ひかり脳トレーニング教室」に絞りました!

4−3 シチュエーションをイメージ

 昨日の講座はいかがでしたか?
 「‐ι福Ε機璽咼后「△客」をいくつか創造できたでしょうか?

 今日のテーマは「シチュエーションをイメージしよう!」です。

 昨日の「脳トレーニング」というキーワードをもとに、具体的に事例(といっても私の主観ですが)をご紹介しながらお届けします。

 以下の3つの思考法でシチュエーションをイメージしてみましょう。

 1.どういった場所で、◆覆客)が 幣ι福Ε機璽咼后砲鮖箸辰討い襦
   受けているのか?
 
 2.どのように、△,鮖箸辰討い襦⊆けているのか?
 
 3.どのような思いで、△,鮖箸辰討い襦⊆けているのか?


 具体例は以下のとおりです。

   ・新幹線ひかり脳トレーニング教室
      瓮札潺福次´◆畤郡汗乗客
     =△新幹線内の座席についているテレビ(飛行機の
       イメージ)を見ながら、セミナー 淵螢▲襯織ぅ燹長時間)
       を受けている。数時間の移動時間を有効に使いたいため。

   
・ワンセグ脳トレーニング3分講座
      瓮謄譽唸嶌臓´◆瓮汽薀蝓璽泪
     =通勤途中の△電車の中で、携帯電話の画面を見な
       がら講座 箆寝茵短時間)を受けている。朝の貴重な
       時間を有効に使いたいため。


   ・中国人向け脳トレーニング対戦型オンラインゲーム
      瓮ンラインゲーム 中国人
     =成人の△パソコンの前で、脳年齢アップ度を,砲
       競い合っている。脳年齢という新しく、そして未知の
       採点基準で、優越感を味わいたいため。(中国は学歴
       社会がスゴイですからね。)
        

   ・脳トレーニングレストラン
      瓮譽好肇薀鵝´∋匐]△豌搬
     =△ファミリーレストラン,用意した脳トレーニング
       メニューを食べている。子供の脳の発育と、家族団らん
       を図りたいため。

 
以上で今日の講座は終了です。
 いかがでしたか?
 ぜひ皆さんが創造したものを、コメントいただければ幸いです

4−2 種から創造しよう!

 さっそく、今日の講座に入ります。
 今日のテーマは「種から創造しよう!」です。

 第1ステップは、皆さんが第1〜3週目に行った本講座の中から、「種」を見つけましょう。
 例えば、「脳トレーニング」、「接客」、「ローアミドルクラス」、「商品開発」といったキーワードが「種」になります。
 「脳トレーニング」や「ローアミドルクラス」といったキーワードは、第2週のテーマである「ヒット要因」から見つけることができます。
 「接客」や「商品開発」といったキーワードは、第1週のテーマである「棚卸し」から見つけることができます。

 第2ステップは、見つけた「キーワード=種」をもとに、まずは「新3要素」のうち2つ「‐ι福Ε機璽咼后「△客」を創造してみましょう。
 事業採算性や市場規模などを考えずに、まずは頭で創造した,鉢△髻△任るだけ多く、紙に羅列していきましょう!
 例えば、「脳トレーニング」というキーワードから、
   ・新幹線ひかり脳トレーニング教室
      瓮札潺福次´◆畤郡汗乗客
   ・ワンセグ脳トレーニング3分講座
      瓮謄譽唸嶌臓´◆瓮汽薀蝓璽泪
   ・中国人向け脳トレーニング対戦型オンラインゲーム
      瓮ンラインゲーム 中国人  
   ・脳トレーニングレストラン
      瓮譽好肇薀鵝´∋匐]△豌搬
といった,鉢△創造できますね。
 (創造力が乏しい? 皆さんはもっと斬新なアイデアが浮かびましたか?)

 以上には、「接客」、「商品開発」、「ローアミドルクラス」といったキーワードも、関連づけることができますね。


 以上で今日の講座は終了です。
 いかがでしたか?
 ぜひ皆さんが創造したものを、コメントいただければ幸いです。

 明日は、シチュエーションについてお届けします。

第4週 起業アイデアの構築

**********************
 第4週の内容
    4−1 アイデアの新3要素      5月8日
    4−2 種から創造しよう        5月9日
    4−3 シチュエーションをイメージ 5月10日
    4−4 アイデアを1つに絞ろう    5月11日
    4−5 もう1つの大事な要素    5月12日
**********************

【4−1 アイデアの新3要素】

 本日より、起業「超」入門講座を再開します。
 第4週目となります今週のテーマは「事業アイデアを構築しよう!」です。
 本講座の第一ステップの最終テーマとなります。

 「事業アイデア」を今まで自ら創造・構築したことのない方は、今週は難しい講座になるかもしれませんが頑張りましょう!

 「事業アイデアを構築する」思考は、「新たなことを発想する」思考に近いものです。話は少しビジネスと離れますが、「脳科学」的には「無」から創造・発想することはできないと言われております。つまり、「空白」からの発想は難しいというより、「脳科学」的には不可能なのです。

 では、「事業アイデアの構築」はどのように行うのでしょうか!
 皆さんが第1〜3週目に行った本講座にその答えがあります。
 各講座のテーマを実施した方には、既に「事業アイデアを構築」するための、いくつかの種(たね)を持っています。
 その種をもとに、「事業アイデアを構築」していきましょう!


 初日のテーマは「アイデアの新3要素とは何か?」です。

 「事業アイデアを構築」する上で、明確にすべき事項が3つあります。
 よく言われています「事業ドメイン」と微妙に異なりますので、「新3要素」と表記します。その「新3要素」とは何かについて、今日はお届けします。

 「アイデアの新3要素」
   ‐ι福Ε機璽咼
   △客
   シチュエーション

 一つずつ当たり前のところもありますが、具体的にご説明いたします。
 
  
‐ι福Ε機璽咼
     どのような「もの」をお客に売るのか、またどのような「こと」をお客に
    提供するのかということです。
 
  △客
     商品やサービスを提供する相手は「誰」なのかということです。

  シチュエーション
     商品やサービスをお客が使用・利用する時は、どのような「場面」
    「状況」なのかということです。
     いわゆる経営本には載っていませんが、私はこの「シチュエーション」
    を明確にしておくことが、事業アイデアを構築する際には大事だと判断
    しています。

 
 以上で今日の講座は終了です。
 いかがでしたか?

 明日からは、具体的にこの「アイデアの新3要素」を意識しながら、「事業アイデアを構築」していきましょう!

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