独立起業に必要な情報が全て揃う独立起業支援専門家「fujiteru」がお届けする独立起業初心者向け「独立起業支援！悩み解決サイト」です。fujiteruの創業支援活動であります「fujiteru式創業ラボ」の状況もお届けします。
こんばんは、フジテルです。
中小機構が運営しています中小企業ビジネス支援サイト「J-Net21」の中から
「起業する」テーマのコンテンツをお届けしています。
まず最初は「起業マニュアル」コンテンツです。
起業を思い立ったその瞬間から、実際の起業準備そして開業まで。
起業を目指す人のこんなときどうする？にお応えするマニュアルです。
【起業マニュアル第１章「起業前に読もう」】
「１−２５ 起業支援サービスの活用：職業訓練施設」
起業を目指す人や中小企業経営者を支援する公的な職業訓練施設としては、
以下の機関を挙げることができます。
◯ 中小企業経営者や創業予定者などの研修機関である「中小企業大学校」
◯ 職業従事者や求職者の研修機関である「職業能力開発校」
◯ 職業従事者を対象に専門的な知識や技能を付与する「職業訓練法人」
続きはココをクリックしてご覧ください。
最後まで、お読みいただきましてありがとうございます。
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こんばんは。
今日は私が中小企業大学校東京校にて担当しております「中小企業診断士養成課程」についてご案内します。
中小企業診断士になる道の１つとして「筆記試験」があります。
筆記試験では
１次試験→２次試験→実務補修→登録
という流れで中小企業診断士となります。
もう１つの道があることをご存知でしょうか？
その方法が「中小企業診断士養成課程」です。
中小企業診断士養成課程では
１次試験→中小企業診断士養成課程→登録
という流れで中小企業診断士となります。
中小企業診断士養成課程は自動車免許を取得する際の「教習所」のようなイメージです。
中小企業大学校東京校の中小企業診断士養成課程は６ヵ月間の長期研修ですが、筆記試験合格とは異なり、経営コンサルタントとしての実践力（診断力）が身につく研修であると実感しています。
私は筆記試験合格にて中小企業診断士となりましたが、４年前から中小企業大学校東京校にて中小企業診断士養成課程の担当となり、中小企業診断士養成課程の充実したカリキュラム、特に「企業診断実習」の内容には正直なところ驚いております。
中小企業大学校東京校では、第１８期中小企業診断士養成課程への申込受付を５月２８日より行います（締め切りは６月８日まで）。詳しくはココをクリックしてご覧ください。
中小企業大学校の職員としてだけではなく、いち中小企業診断士として、中小企業大学校東京校の中小企業診断士養成課程をオススメします。
また、中小企業診断士養成課程の研修状況は、以下のサイトに逐次、最新情報をアップしていますので、ココをクリックしてご覧ください。
中小企業大学校東京校では現在、第17期中小企業診断士養成課程への申込を受付中です（12月9日まで）。
中小企業大学校の職員としてだけではなく、いち中小企業診断士として、中小企業大学校東京校の中小企業診断士養成課程をオススメします。
中小企業診断士養成課程の研修状況は、こちらのサイトに逐次、最新情報をアップしていますのでご覧ください。
中小企業診断士養成課程にご興味、ご関心のある方は、中小企業大学校東京校 診断士養成課程募集担当（電話：042-565-1170）までお問い合わせください。
中小企業大学校東京校では現在、第１６期中小企業診断士養成課程への申込を受付中です（６月１７日まで）。
なお、第１６期から新たなカリキュラムとなります。
・期間の短縮（７ヵ月間→６ヵ月間）
・診断実習のセット化
・プレガイダンス（入校前講義）の実施
・ゼミナールの廃止 など
中小企業大学校の職員としてだけではなく、いち中小企業診断士として、中小企業大学校東京校の中小企業診断士養成課程をオススメします。
中小企業診断士養成課程の研修状況は、こちらのサイトに逐次、最新情報をアップしていますのでご覧ください。
中小企業診断士養成課程にご興味、ご関心のある方は、中小企業大学校東京校 診断士養成課程募集担当（電話：042-565-1170）までお問い合わせください。
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【fujiteru式創業ラボ日記】
こんばんは。
今回も「中小企業診断士養成課程の診断実習における実習指導員の指導（育成）方法等とは何か」について、質問形式（fujiteruが質問を提示し次回のブログで回答していく形）でお届けしていきます。
まずは、前回提示した質問「実習指導員は５種類（５回）の診断実習においてどのような育成活動を行うべきか？」について回答していきます。
それは、「計画的、意識的、積極的な育成活動」です。
中小企業診断士養成課程の研修生は中小企業診断士一次試験の合格者ではありますが、経営、事業、コンサルティングの実務経験のない（少ない）社会人がほとんどですので、中小企業大学校の中小企業診断士養成課程では、研修生の診断知識、診断スキル、実務能力を育成（養成）ことが求められています。
そのような研修生の知識やスキルを、限られたカリキュラムの中で着実に育成するためには、指導者と事務局が連携して計画的、意識的、積極的な取り組みが必要と考えています。
以上が前回の質問へのfujiteruの回答です。
では、今回の質問です。
今回の質問は、「診断実習における計画的な育成活動とはどのような取り組みか？」です。
皆さんはどう思いますか？ぜひコメントくださいませ。
fujiteruの考えを次回のブログでご紹介していきます。
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